Vous savez ce qu’aucun manuel ne peut enseigner.
Parce que vous êtes sur le terrain chaque jour. La Fondation Apprendre Genève vous aide à transformer ce que vous savez en certification, en mise en œuvre et en changement que votre communauté peut ressentir, avec des pairs de Lagos à La Paz et à Manille.
Apprenez dans votre langue.
professionnels de la santé et de l’humanitaire qui apprennent et dirigent ensemble dans 137 pays.
En moyenne, un nouveau leader nous rejoint toutes les 45 minutes. Peut-être pendant que vous lisez cette page.
Estimation fondée sur la portée rapportée et la croissance mensuelle moyenne. Les chiffres vérifiés figurent dans le rapport annuel.
Qu’est-ce qui vous amène aujourd’hui?
Chapitre 1 • Commencez ici
Votre expérience est le point de départ du changement
Vous avez vu une route inondée avant une journée de vaccination. Une famille dire non. Un stock s’épuiser. Un plan qui fonctionne sur le papier échouer dans la pratique. Vous avez peut-être aussi trouvé une voie pour avancer. Chaque formation de la Fondation commence là, et ne s’arrête pas avant que quelque chose change pour les personnes que vous servez.
D’abord, vousPartagez
Une expérience vraie de votre travail. Aucune théorie exigée, seulement ce qui est réellement arrivé.
Ensuite, vousComparez
Les pairs vous racontent ce qu’ils ont vu et essayé dans leurs propres contextes. Ensemble, vous le confrontez à des orientations techniques solides.
Puis, vousConstruisez
Un projet concret pour un défi que vous choisissez, renforcé par les retours structurés que vous donnez et recevez.
Enfin, vousDirigez
Vous mettez en œuvre avec votre communauté, vous voyez ce qui change pour les personnes que vous servez et vous aidez d’autres à faire de même.
Partager, apprendre et planifier sont des moyens au service d’une seule fin: un changement que votre communauté peut ressentir.
Le savoir compte. Les personnes, la confiance et l’accès aux opportunités sont ce qui le met au travail.
- Un changement que vous avez mené sur un défi que vous avez choisi, avec et pour votre communauté.
- Certification documentant ce que vous avez contribué et ce que vous avez mis en œuvre.
- Des personnes qui comprennent votre travail au-delà des rôles, des pays et des organisations.
- La confiance pour expliquer votre raisonnement, prendre des décisions et diriger.
Est-ce pour vous?
Si vous travaillez pour la santé ou pour votre communauté, quel que soit votre rôle, quel que soit votre pays: oui. Quelque part dans ce réseau, un pair a déjà affronté votre défi.
- Tout rôle. Agent de santé communautaire, infirmier ou infirmière, sage-femme, médecin, gestionnaire, chercheur, décideur ou bénévole.
- Tout sujet. De la vaccination au climat et à la santé mentale, et les défis qui les relient.
- Tout pays. Des pairs dans pays, la plupart travaillant au niveau local en Afrique, en Asie et en Amérique latine.
- Toute connexion. Conçu pour les faibles connexions, avec des podcasts et des ressources hors ligne quand le réseau lâche.
Chapitre 2 • Certification
Un certificat doit prouver la contribution et la mise en œuvre, pas la présence
Votre certification de la Fondation documente le travail qui la fonde: le défi que vous avez examiné, le projet que vous avez construit, les retours que vous avez donnés et ce qui a changé quand vous avez agi. C’est une preuve que vous pouvez présenter à un employeur, un partenaire ou un ordre professionnel.
- Une trace claire de contribution et de mise en œuvre, utile dans une évaluation, un entretien ou une candidature.
- D’autres opportunités au sein des programmes d’apprentissage et de mise en œuvre de la Fondation.
- Des collaborateurs et des conseillers parmi les pairs qui ont examiné votre travail.
- Des rôles de leadership en revue par les pairs, comme facilitateur ou comme Ambassadeur quand des appels s’ouvrent.
La certification est ouverte toute l’année. Partagez votre courriel une fois, et chaque invitation vous parvient avec ses dates, ses exigences, sa langue et tout parcours gratuit. Les exigences et la reconnaissance varient selon le programme et le pays.
Un certificat ne crée pas le changement à lui seul. Dans la formation sur le climat et la santé, 82 participants sur 100 passent à l’action et créent des solutions locales en quelques semaines. C’est la norme autour de laquelle chaque parcours est construit ici.
Chapitre 3 • Le parcours
Commencez par un défi. Continuez jusqu’à ce que quelque chose change.
Commencez par un événement international ou une certification courte. Chaque étape transforme l’expérience en un plan éprouvé, puis en mise en œuvre, puis en preuves, puis en nouvelles opportunités. L’ordre ci-dessous est le chemin que des milliers de vos pairs ont suivi.
Teach to Reach · depuis 2021Rencontrez des personnes qui comprennent votre travail
Apportez une vraie question, une leçon, une réussite ou un problème. Écoutez ce que d’autres ont essayé. Vous n’avez pas besoin d’arriver avec une réponse.
GuideTrouvez votre première étape utile
Une porte d’entrée rapide vers un défi majeur. Reliez des orientations fiables à ce que les pairs ont appris dans la pratique, puis décidez de votre prochaine étape dans votre propre contexte.
Exercice d’apprentissage entre pairsTransformez l’expérience en projet
Creusez jusqu’aux causes profondes. Rédigez un projet concret. Les pairs examinent votre raisonnement et vous examinez le leur. Leur distance vous aide à voir ce qui reste invisible depuis votre propre contexte.
Impact AcceleratorMettez en œuvre, avec un accompagnement
L’accompagnement continue après la planification. Choisissez une étape que vous pouvez accomplir. Agissez, rapportez ce qui a changé, apprenez avec vos pairs et passez à l’étape suivante.
Ideas EngineVotre solution voyage
Les leçons tirées de milliers de contributions reviennent aux personnes qui les ont produites, pour que ce qui a fonctionné dans votre district aide quelqu’un sur un autre continent à agir plus tôt.
À chaque étape, vous rencontrez des personnes, vous construisez la confiance et vous montrez comment vous pensez et travaillez. Au fil du temps, le réseau devient une partie de votre vie professionnelle et vous relie à des savoirs, des collaborations et des rôles qu’aucun certificat seul ne pourrait ouvrir.
Chapitre 5 • Leadership
Vous dirigez peut-être déjà, sans le titre
Vous avez maintenu un service quand les fournitures manquaient. Vous avez atteint une famille que d’autres avaient manquée. Vous avez changé le plan quand l’approche standard ne convenait pas. Vous avez rassemblé les gens quand la confiance était fragile. C’est du leadership, que l’on vous en ait donné le mot ou non.
La carte ci-dessous est une façon de tracer votre parcours professionnel. Elle montre où vous en êtes aujourd’hui et où concentrer vos efforts pour qu’ils fassent la plus grande différence, pour l’avenir de votre communauté comme pour le vôtre. Chaque certification de cette page construit vers le niveau le plus élevé: le stratège, qui change les systèmes et aide les savoirs locaux à voyager.
Le praticien
Résout le problème qui se présente, aujourd’hui, avec les moyens du bord.
Le collaborateur
Étudie le contexte, adapte l’approche et associe d’autres personnes au travail.
Le stratège
Change les systèmes, mobilise des ressources, accompagne les personnes et aide les savoirs locaux utiles à voyager.
Ce sont des manières de travailler, pas des grades. Vous pouvez être stratège pour une compétence et praticien pour une autre. C’est normal, et cela vous indique exactement où grandir ensuite.
| Vous apprenez à | Pour pouvoir |
|---|---|
| Trouver le vrai problème | Dépasser la première explication et agir sur les causes profondes. |
| Construire la confiance avec les communautés | Écouter, tenir ses promesses et façonner l’action avec les personnes concernées. |
| Utiliser les données et l’IA avec discernement | Prendre de meilleures décisions locales tout en protégeant les personnes, la vie privée et le jugement. |
| Trouver et utiliser les ressources locales | Faire avancer le travail quand l’argent, le personnel ou les fournitures manquent. |
| Se préparer aux menaces du climat et de « Une seule santé » | Relier les risques entre les personnes, les animaux et l’environnement. |
| Protéger les personnes et les services en situation de crise | Négocier l’accès, réduire les risques et maintenir le travail essentiel. |
| Soutenir le bien-être au travail | Reconnaître la détresse et renforcer le soutien entre collègues. |
| Apprendre en réseau | Échanger des savoirs pratiques et résoudre des problèmes avec des pairs. |
| Relier soins, prévention et équité | Atteindre les personnes que les systèmes de routine manquent. |
Chapitre 6 • Rejoignez-nous
Votre prochaine opportunité peut commencer par un courriel
Le savoir est nécessaire, et il ne suffit pas. Vous avez aussi besoin de personnes qui questionneront votre plan, partageront ce qu’elles ont essayé et ouvriront des portes. Deux étapes vous placent au cœur de ce réseau.
Étape 1 Partagez vos coordonnées
Rejoignez la newsletter Scholar
Chaque invitation vous parvient: nouveaux programmes de certification avec dates et exigences, événements Teach to Reach, appels ouverts aux rôles d’Ambassadeur, de Fellow et de revue par les pairs, rapports pratiques et nouveaux textes des responsables de la Fondation.
Adhésion gratuite. Partez à tout moment. Nous n’écrivons que lorsqu’une opportunité ou une analyse mérite votre attention.
Étape 2 Suivez-nous, là où vous êtes déjà
Nous venons à votre rencontre, là où vous êtes
Entre deux newsletters, le réseau vit sur ces canaux, et certaines opportunités y paraissent en premier.
Les événements en direct sont diffusés sur YouTube, Facebook et LinkedIn: vous pouvez donc vous rattraper si vous en manquez un.
Chapitre 7 • Pour les partenaires et bailleurs
Les orientations ne se mettent pas en œuvre toutes seules. Les personnes le font.
Le changement dépend de professionnels qui comprennent les conditions locales, détiennent la confiance des communautés, s’adaptent quand les systèmes défaillent et continuent après la fin d’un projet. Depuis dix ans, la Fondation relie ces personnes par la certification, l’apprentissage entre pairs et l’accompagnement de la mise en œuvre. Voici ce que cela peut faire pour votre priorité.
| Si votre priorité est de | La Fondation peut vous aider à créer |
|---|---|
| Mettre les orientations en pratique | Une certification qui demande aux professionnels de mettre en œuvre vos orientations dans leur travail réel. |
| Toucher les personnes à grande échelle | Une participation rapide grâce aux guides, aux parcours de certification et à Teach to Reach. |
| Renforcer le leadership local | Une pratique de neuf capacités, ancrée dans des défis réels et un travail observable. |
| Aller au-delà de la formation terminée | Un suivi jusqu’à la mise en œuvre grâce à l’Impact Accelerator. |
| Apprendre de la mise en œuvre | Des contributions structurées de praticiens, des rapports d’avancement et des leçons partagées. |
| Bâtir des relations durables | Des réseaux qui relient les personnes au-delà des rôles, des pays et des organisations. |
| Utiliser l’IA de façon responsable | Un apprentissage et des analyses assistés par l’IA qui protègent le jugement humain et l’autonomie locale. |
Chapitre 8 • À propos
Dix ans d’une conviction simple
Les personnes les plus proches d’un défi doivent mener le changement qui y répond. La Fondation Apprendre Genève est une organisation suisse à but non lucratif fondée en 2016 pour agir selon cette conviction. Ici, un infirmier, un agent de santé communautaire, un intervenant d’urgence, un chercheur ou un décideur n’est jamais seulement destinataire de conseils d’experts. Chacun est apprenant, enseignant, contributeur et leader.
- L’action d’abordL’apprentissage prend de la valeur quand il améliore l’action.
- L’expérience compteL’expérience professionnelle est une source de savoir, d’où qu’elle vienne.
- Le feedback est un cadeauLe donner et le recevoir fait grandir les deux personnes.
- Le savoir doit voyagerEt revenir aux communautés qui l’ont produit, comme bien public.
- La technologie au service des personnesL’intelligence artificielle doit étendre la capacité d’agir humaine, jamais la remplacer.
- Le leadership est une pratiqueIl commence par ce que vous faites, pas par le poste que vous occupez.
Les visages de la Fondation
La Fondation fonctionne comme un réseau distribué. Une petite équipe de direction pilote une vaste opération de responsables de programmes, de facilitateurs, de réviseurs, de traducteurs et de contributeurs à travers le réseau.
A fondé La Fondation Apprendre Genève en 2016 et en a été le premier président. Il écrit sur la façon dont les personnes apprennent, dont les savoirs circulent et sur la valeur de l’expérience de chacun, sur redasadki.me.
Dirige le développement des programmes et l’engagement des praticiens à travers les réseaux d’apprentissage de la Fondation, de Teach to Reach aux parcours de certification.
Première recrue d’IA agentique de la Fondation, il appuie les opérations, la publication et la communication avec les apprenants, toujours sous direction et contrôle humains.
Gouvernance: le Conseil de fondation
En tant que fondation suisse, la Fondation est inscrite au registre du commerce de Genève, placée sous la surveillance de l’autorité de surveillance des fondations et contrôlée chaque année par un organe de révision externe et indépendant. Ses statuts l’engagent à l’indépendance et à la neutralité. Le Conseil de fondation garantit cette exigence, et chaque membre ancre un pilier de son travail.
Chercheuse de renommée internationale sur l’apprentissage des adultes et les organisations apprenantes.
Ancienne conseillère principale de l’OMS pour les maladies non transmissibles, qui a dirigé l’élaboration des lignes directrices PEN et PEN-H de l’OMS.
Premier Chief Learning Officer et fondateur de Motorola University, la première université d’entreprise.
Global Leadership Council
La gouvernance ne s’arrête pas au Conseil de fondation. Chaque programme de la Fondation est guidé par un Global Leadership Council: des leaders issus des communautés que le programme sert, qui définissent les priorités, examinent ce que le programme produit et gardent chaque décision proche de la pratique.
Ambassadeurs de la Fondation
Plus de 500 leaders certifiés, issus de nos programmes, sont Ambassadeurs de la Fondation. Ils relient les apprenants, promeuvent la mise en œuvre et portent le travail de la Fondation dans leurs pays, leurs institutions et leurs communautés.
Ce que vous savez peut aider quelqu’un. Ce que les autres savent peut vous aider à diriger. Apportez un défi de votre travail.