Certains droits réservés. Ce travail est disponible sous la licence Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/.
Selon les termes de cette licence, vous pouvez copier, redistribuer et adapter l’œuvre à des fins non commerciales, à condition que l’œuvre soit citée de manière appropriée, comme indiqué ci-dessus. L’utilisation de cette œuvre ne doit en aucun cas suggérer que la Fondation soutient une organisation, des produits ou des services spécifiques. L’utilisation du logo de la Fondation n’est pas autorisée. Si vous adaptez l’œuvre, vous devez placer votre œuvre sous la même licence Creative Commons ou une licence équivalente. Si vous créez une traduction de cette œuvre, vous devez ajouter la clause de non-responsabilité suivante à la citation suggérée: « Cette traduction n’a pas été créée par la Fondation Apprendre Genève. La Fondation n’est pas responsable du contenu ou de l’exactitude de cette traduction. L’édition originale en langue anglaise fait foi. »
Toute médiation relative à des litiges survenant dans le cadre de la licence sera menée conformément au règlement de médiation de l’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle.
Matériels provenant de tiers: Si vous souhaitez réutiliser des éléments de ce travail qui sont attribués à un tiers, tels que des tableaux, des figures ou des images, il vous incombe de déterminer si une autorisation est nécessaire pour cette réutilisation et d’obtenir l’autorisation du détenteur des droits d’auteur. Le risque de réclamations résultant de la violation de tout élément de l’œuvre appartenant à un tiers incombe exclusivement à l’utilisateur.
Avertissements généraux: Les appellations employées dans cette publication et la présentation des données qui y figurent n’impliquent de la part de la Fondation aucune prise de position quant au statut juridique des pays, territoires, villes ou zones, ou de leurs autorités, ni quant au tracé de leurs frontières ou limites. Les lignes en pointillés et en tirets sur les cartes représentent des frontières approximatives pour lesquelles il n’existe pas encore d’accord total.
La mention de sociétés déterminées ou de produits de certains fabricants n’implique pas que ces sociétés ou produits sont approuvés ou recommandés par la Fondation de préférence à d’autres de nature similaire qui ne sont pas mentionnés. Sauf erreur ou omission, les noms des produits brevetés se distinguent par une majuscule initiale.
Droits d’auteur et utilisation: Tout les contenus fournis par les participants sont soumis à la licence Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0). Dans le cadre de cette licence, vous devez mentionner la Fondation Apprendre Genève et les contributeurs, fournir un lien vers la licence et indiquer si des modifications ont été apportées. Vous ne pouvez pas utiliser ces contenus à des fins commerciales. Si vous remixez, transformez ou développez les contenus, vous devez distribuer vos contributions sous la même licence que l’original. Pour connaître les conditions complètes de la licence, veuillez consulter: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Avis juridique: Ces contenus sont fournis selon les termes de la licence CC BY-NC-SA 4.0. La Fondation Apprendre Genève décline toute responsabilité pour les dommages résultant de leur utilisation ou de leur mauvaise utilisation. Les utilisateurs acceptent d’indemniser la Fondation Apprendre Genève en cas de réclamation découlant de leur utilisation de ces contenus. Le présent accord est régi par le droit suisse. Les tribunaux du canton de Genève sont exclusivement compétents pour tout litige découlant du présent accord ou en rapport avec celui-ci.
Gouvernance des données: La Fondation Apprendre Genève traite toutes les données personnelles avec sécurité, respect et confidentialité, conformément au règlement suisse sur la protection des données et au règlement général sur la protection des données de l’Union européenne. Pour des informations détaillées sur la manière dont nous collectons, utilisons et protégeons vos données, veuillez consulter notre politique de confidentialité complète à l’adresse https://www. learning. foundation/privacy-fr.
Éthique de la recherche: La Fondation Apprendre Genève adhère à des directives éthiques strictes dans ses pratiques de recherche, telles qu’établies par la Commission d’éthique de la recherche (CRE) de la Fondation Apprendre Genève. La CRE évalue et approuve tous les projets de recherche impliquant des participants humains menés par la Fondation. Ce processus garantit que nos recherches sont conformes aux normes internationales d’éthique de la recherche et aux codes éthiques spécifiques aux disciplines de la Fondation. Notre processus d’évaluation éthique prend en compte différents aspects, notamment: le financement de la recherche, les objectifs du projet, les procédures de recrutement, les risques et avantages potentiels pour les participants, les mesures de confidentialité et les méthodes permettant d’obtenir le consentement libre et éclairé des participants. Cette approche globale protège les droits et le bien-être de toutes les personnes impliquées dans nos activités de recherche.
Consentement: Les participants ont explicitement consenti à ce que leurs contributions soient partagées et ont choisi d’être nommés ou de rester anonymes. En fournissant leurs contributions, les participants acceptent que La Fondation Apprendre Genève utilise leurs données comme décrit dans notre politique de confidentialité. Les contributeurs ont accordé à La Fondation Apprendre Genève le droit d’utiliser, de reproduire et de distribuer leurs contributions à des fins de communication, de plaidoyer, de renforcement des capacités et de recherche. Cela inclut la possibilité d’un partage public des contributions, avec l’accord explicite des participants.
Nature du contenu: Cette publication contient des témoignages personnels, des points de vue et des contributions de participants aux programmes de La Fondation Apprendre Genève (TGLF). Ces témoignages sont proposés volontairement et ne représentent pas nécessairement les points de vue de La Fondation Apprendre Genève ou de toute autre organisation. Bien que La Fondation Apprendre Genève ait pris des précautions raisonnables pour vérifier les informations contenues dans cette publication, la responsabilité de l’interprétation et de l’utilisation du contenu incombe au lecteur. Bien qu’elles soient précieuses en tant que preuves qualitatives, elles doivent être interprétées dans leur contexte spécifique et peuvent ne pas être généralisables. L’inclusion d’une expérience ou d’un commentaire n’implique pas l’approbation de La Fondation Apprendre Genève. La Fondation n’approuve aucune stratégie, approche ou réflexion particulière partagée par les participants et déconseille explicitement de tirer des conclusions à partir de cas spécifiques qui peuvent ne pas être généralisables. Les utilisateurs sont seuls responsables de l’évaluation des implications éthiques, juridiques et pratiques de l’utilisation du contenu partagé dans cette publication, et en particulier de la nécessité d’adapter la pratique en fonction des contextes.
Capacité personnelle et représentation: Les opinions et les déclarations exprimées sont celles des contributeurs individuels et ne reflètent pas nécessairement la position officielle de leurs employeurs respectifs ou des organisations auxquelles ils sont affiliés. Bien que les contributeurs puissent faire part de leurs affiliations, ils participent à titre personnel. Leurs contributions ne doivent pas être considérées comme représentant le point de vue ou l’approbation des organisations auxquelles ils sont affiliés. Les contributeurs nommés ont accordé l’autorisation explicite d’associer leur nom à leur contribution. Pour les contributeurs anonymes, leur identité n’est pas divulguée. Ce choix n’affecte en rien la valeur de la contribution ou la manière dont elle est utilisée par La Fondation Apprendre Genève.
Contact: Pour toute question ou demande d’ordre général, veuillez nous contacter à l’adresse suivante: insights@learning. foundation https://www. learning. foundation/insights