Care International et la Fondation Apprendre Genève sollicitent des candidatures pour la 1ère cohorte francophone du Programme Scholar sur le Genre Certification niveau 1: Analyse rapide du genre dans les urgences humanitaires ouvert aux spécialistes du genre ou aux généralistes ayant une compréhension de l’égalité des sexes, des évaluations et analyses humanitaires.
Les candidatures seront acceptées jusqu’au 31 janvier 2020.
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Veuillez lire attentivement cette annonce avant de postuler.
Les candidats retenus recevront une lettre d’acceptation par e-mail au plus tard le 21 février 2020. Veuillez vérifier vos dossiers de courrier indésirable ou indésirable pour vous assurer que les messages qui contiennent les mots «analyse rapide du genre» sont sur la liste blanche, car ils contiennent des informations importantes.
Les femmes, les hommes, les garçons et les filles sont tous différents. Ils sont également affectés différemment par les catastrophes. Il est donc logique que les programmes humanitaires doivent tenir compte de ces différences.
En fait, il est de plus en plus reconnu que les organisations doivent respecter les normes sur l’égalité des sexes dans les situations d’urgence.
Cependant, certaines tentatives pour y parvenir sont vouées à l’échec.
- Les humanitaires peuvent stéréotyper les rôles des femmes et des hommes.
- La programmation peut renforcer les inégalités. La réponse humanitaire peut même augmenter le risque de violence basée sur le genre.
Pour mener à bien votre mission, vous devez comprendre quelle est la situation des femmes, des hommes, des garçons et des filles (et de tout le monde aussi) dans le contexte particulier où vous travaillez. Et vous devez savoir cela rapidement. C’est là qu’intervient l’analyse rapide du genre (RGA).
RGA EST L’APPROCHE RECOMMANDÉE DANS LES DIRECTIVES DE L’IASC.
Ce cours est conçu pour faire du RGA une aptitude essentielle, non seulement pour les individus – pas seulement les spécialistes du genre – mais également pour les organisations. Celles-ci peuvent ainsi développer des programmes plus cohérents avec les situations et problématiques réelles, en s’appuyant sur un plus large groupe de personnes formées pour les analyser.
Dans ce cours, vous apprendrez avec d’autres humanitaires à exploiter l’analyse rapide du genre dans votre travail, guidé par les créateurs de l’analyse rapide du genre.
- Vous apprendrez non seulement à vivre avec l’imperfection, mais aussi à l’utiliser dans votre collecte de données.
- Vous apprendrez à interpréter des ensembles de données incomplets et incompatibles.
- Et vous apprendrez à partager vos résultats d’une manière qui donne envie aux autres de les utiliser.
Aperçu du calendrier
| Activité | Rendez-vous | |
| Semaine d’intégration | 23 au 27 mars 2020 | |
| Semaine d’orientation | 30 mars au 3 avril 2020 | |
| Partie 1 | Semaine 1 | 6 au 10 avril 2020 |
| Semaine 2 | 13 au 17 avril 2020 | |
| Suspension des séances | 18 avril-1 mai 2020 | |
| Semaine 3 | 4 au 8 mai 2020 | |
| Semaine 4 | 11 au 15 mai 2020 | |
| Partie 2 | Semaine 5 | 18 au 22 mai 2020 |
| Semaine 6 | 25 au 29 mai 2020 | |
| Semaine 7 | 1 au 5 juin 2020 | |
| Semaine 8 | 8 au 12 juin 2020 |
Contexte du cours
L’analyse rapide du genre est au cœur de ce que CARE et d’autres font pour s’assurer que les intervenants humanitaires et les décideurs disposent d’informations sur le genre tout au long d’une crise. Le manuel révisé de l’IASC sur le genre recommande l’analyse rapide du genre comme approche de l’analyse du genre dans les situations d’urgence.
Conçu avec des conseillers en genre à la fois pour le développement et le travail humanitaire, le cours développe des compétences pratiques à chaque étape de l’analyse de genre dans un environnement humanitaire.
Ce que les participants anglophones ont dit à propos de ce cours
“Le cours est basé sur une expérience pratique sur le terrain et un scénario très juste où la RGA se révèle être un paramètre critique pour un certain nombre de raisons, notamment la culture, la religion et l’insécurité. Cela vous amène à dépasser ces limitations. ”
L’équipe
Isadora Quay, chef d’équipe, CARE Gender in Emergencies. Isadora Quay a plus de 14 ans d’expérience et a participé à des opérations d’urgence dans plus de 20 pays. Elle est la fondatrice de Rapid Gender Analysis.
Gregor Jack, consultant en apprentissage et développement et ancien coordinateur du renforcement des capacités de CARE. Il possède une vaste expérience dans la conception et la prestation de formations qui obtiennent des résultats mesurables pour les organisations.
Robyn Baron, spécialiste du genre dans les urgences. Robyn travaille comme consultante en genre depuis 17 ans. Elle est une spécialiste et une facilitatrice de l’apprentissage hautement qualifiée.
Ce que les participants anglophones ont dit à propos de ce cours
“C’est formidable d’accéder à ce réseau de contacts partout dans le monde et de découvrir les intérêts et les antécédents de chacun.”
Qui peut postuler?
Ce cours s’adresse à la fois aux spécialistes du genre et aux spécialistes de l’évaluation qui souhaitent préparer une analyse du genre en cas d’urgence. Il peut également bénéficier aux généralistes qui souhaitent approfondir leur compréhension de l’égalité des sexes, des évaluations et analyses humanitaires.
Ce que vous apprendrez
Les participants qui terminent avec succès le cours de certification de niveau 1 sur l’analyse rapide du genre devraient être en mesure de:
- Transformer un ensemble de données qui peut être incomplet, complexe ou les deux en recommandations pratiques appuyées par un résumé analytique des résultats.
- Préparer un résumé exécutif et des recommandations pour un RGA.
- À la fin de ce cours, les participants seront en mesure d’effectuer une analyse rapide du genre, de la conception d’une méthodologie adaptée à la formulation de recommandations succinctes ciblées et la communication avec un éventail de partenaires, en passant par l’examen des données secondaires, l’utilisation d’outils d’évaluation et l’analyse des données quantitatives et qualitatives.
Ce que les participants anglophones ont dit sur l’apprentissage par les pairs dans ce cours
“Réponse rapide et élaborée aux questions. […] Le système de pairs est vraiment une solution excellente [c’est moi qui souligne]. Le cours est en direct mais vous pouvez également apprendre grâce aux commentaires et aux contributions des participants au cours. J’ai l’impression de suivre ce cours dans une salle de classe en compagnie des autres apprenants.”
“Plus nous travaillons avec des pairs et nous rapprochons de la validation, [plus] la confiance augmente.”
“C’est une expérience formidable. Chaque fois que je fais un commentaire à un pair, j’ai vraiment l’impression de me dire la même chose.”
Valeur ajoutée du cours
- Apprendre directement de l’équipe qui a créé Rapid Gender Analysis.
- Travailler en petits groupes et en tant que communauté pour comparer et partager les meilleures pratiques en matière d’analyse rapide du genre.
- Care International et la Geneva Learning Foundation délivreront un certificat de participation à ceux qui auront satisfait à toutes les exigences du cours.
- Les participants développent leurs compétences numériques pour collaborer et apprendre à distance.
- Accéder à l’assistance, au coaching et aux commentaires optionnels de praticiens RGA expérimentés.
Que devrez-vous faire
- Rendre des devoirs écrits successifs pour appréhender progressivement les étapes clés d’une analyse rapide du genre.
- Donner et recevoir des commentaires pour profiter de l’expérience des autres participants au cours et, en retour, partager votre expérience pour soutenir leur apprentissage.
- Réviser votre projet de cours, en vous appuyant sur ce que vous avez appris de l’examen par les pairs, des ressources fournies et du dialogue continu au cours.
- Contribuer au dialogue communautaire et aux sessions en ligne en direct.
Ce que les participants anglophones ont dit de ce qu’ils ont appris
“Eureka pour la semaine: se familiariser avec le principe de l’imperfection.”
Méthodologie d’apprentissage
Ce cours utilisera l’approche Scholar, développée par la Geneva Learning Foundation, pour soutenir un apprentissage efficace pour la santé mondiale et le travail humanitaire. Il combine la communauté de pratique, la co-construction des connaissances et l’examen par les pairs pour soutenir l’apprentissage par projet.
Ce que les participants anglophones ont dit à propos de l’apprentissage par les pairs
“Ce n’était pas seulement un processus d’examen. C’était un processus d’apprentissage.”
Charge de travail
Les participants doivent s’attendre à:
- Consacrer au moins 4 à 6 heures par semaine aux travaux du cours.
- Rejoindre un groupe d’apprentissage par les pairs en fonction du fuseau horaire et Participer à distance à la réunion hebdomadaire du groupe.
- Participer à des tutoriels en direct pour discuter des travaux de cours et du RGA avec les praticiens expérimentés du RGA (des enregistrements de ces séances seront mis à la disposition de ceux qui ne pourront y assister).
- Finaliser des activités qui ont été divisées en de courtes tâches quotidiennes destinées à être accomplies en 30 minutes.
Ce que les participants anglophones ont dit à propos de leur expérience du cours
“… J’ai l’impression de suivre ce cours dans une salle de classe en compagnie des autres apprenants..”
Frais
300 $ US pour l’inscription au cours. Le paiement doit être reçu au moins 14 jours avant la date de début du cours. Si vous devez annuler votre participation au cours, vous n’aurez droit à aucun remboursement, sauf circonstances exceptionnelles, à la discrétion de la Fondation. Si un remboursement est effectué, des frais d’administration peuvent être facturés.
Des options supplémentaires incluent une évaluation personnalisée de vos travaux de cours, un coaching pendant et après le cours et des services de conseil en carrière. Les détails et les coûts de ces options seront présentés aux candidats et à leurs organisations de parrainage.
La certification
Après avoir réussi le cours et après validation de votre projet final et de vos missions par l’équipe du cours et les experts en la matière, vous recevrez un certificat de participation. Chaque certificat est valable pour une durée de trois ans. Les titulaires de ce certificat s’engagent à accepter sur demande de présenter un portfolio de leur travail qui comprend le ou les projets produits dans Scholar. Pour obtenir un certificat de réussite à ce cours, les participants sont tenus de suivre les deux parties de ce cours dans le calendrier de cours annoncé.
Pré-requis techniques
Les candidats doivent s’assurer qu’ils sont en mesure de répondre aux exigences suivantes.
- Technologies de l’information: vous
devrez accéder régulièrement au site Web du cours (de préférence tous les
jours). Les participants doivent avoir accès à une connexion Internet
fiable et à un navigateur normalisé de moins de deux ans (Firefox, Safari ou
Chrome).
- Les utilisateurs d’Internet Explorer et de Microsoft Edge seront invités à utiliser un navigateur basé sur des normes pour le cours.
- Les utilisateurs sur mobiles sont autorisés à utiliser Chrome Mobile en mode bureau lorsqu’ils travaillent sur leurs projets de cours, bien qu’un navigateur de bureau soit recommandé.
- Langues: La langue du cours sera le français. Vous aurez besoin d’un niveau de lecture «intermédiaire-supérieur» en français.
Recherche
Il pourra vous être demandé de vous porter volontaire pour participer à des recherches afin d’évaluer l’impact de ce cours. Si vous n’êtes pas d’accord, l’équipe de recherche et d’évaluation ne collectera aucune donnée. Si vous êtes d’accord, vous pouvez vous arrêter à tout moment. Participer ou ne pas participer n’aura aucun effet sur votre relation actuelle ou future avec l’une des organisations impliquées dans le cours.
